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BK舞蹈工作室

BK舞蹈工作室

  • 所属分类:舞蹈
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  • 发布时间:2023-02-28 16:02:09
  • 课程简介

BK舞蹈工作室创建于2009年,已有13个年头,我们一直本着良心教学为核心,为全国各大高等院校输送中国舞专业优秀大学生,具有丰富的教学经验,可根据不同类型,不同阶段的学生进行细致化教学,弥补缺点的同时,增强学员自身优点,让你在自己专业方面得到飞的提升,从而取得优异成绩,全方面培养人才,人生舞台的大幕即将拉开,现在就是你放手去搏的机会!

专业开设课程安排:私人订制剧目(在课程期间,根据每个学员的个性表现与自身的发光点,打造属于自己的原创剧目)、芭蕾基训、古典基训、古典舞身韵、软开度课程、基本技巧课程、难度技巧课程、复合技巧课程、民族民间舞课程、舞蹈编导课程、现代舞课程、舞蹈学理论课程。

文化课课程安排:文化课是安排在专业课程期间的,两者穿插上课,做到文化课专业两不误,在提升自我专业的同时,文化课也不会落下!

考学规划:考前我们会根据每个学员的专业能力,来量身定制考学规划,以确保每个学员都能做好充分的准备,准确出击!

新校区配有优越的住宿环境:木床(太空舱式)、独立卫生间、电热水器、空调、私人储物柜等;超大舞房(200平)一进入舞房看着镜子里的自己,肢体就会情不自禁的舞动起来,释放情感;休闲水吧,让你在奋发的路上,可以时不时停一下脚步,为自已的考学做着更美好的规划!

训练模式主要针对各大名校(北舞、民院、上戏等)。各类艺术院校(山艺、南艺、云艺、广艺新、艺吉艺等),综合类(211、985)院校的考试要求进行训练,进校以后,我们要对学生的整体条件进行一次综合考核,被选上的孩子才可进班学习训练,冲刺名校!!!


BK舞蹈工作室


三大专业总有一个适合你:

舞蹈表演专业

舞蹈表演专业培养能从事各级各类各种层次舞蹈表演专业工作的专门人才,系统地掌握各民族舞蹈的表演风格,舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,有较强的审美感和创造性思维能力,具备较高的表演素养和较强的技术技巧,掌握分析和研究舞蹈理论作品的方法,具有基本的编创能力。本专业考生主要学习与规定专业方向相关的舞蹈基本知识和基本理论,受到舞蹈表演方面的训练,具有从事舞蹈表演能力。

舞蹈编导专业

舞蹈编导专业是研究关于舞蹈编导的教学理论与人体动作编创技巧的学问,是对舞蹈编导教学、人才培养、剧目创作、舞台导演、科研创新等进行科学研究与实践的学科。本专业学生要有较强的审美感觉和创造性思维,有观察、理解概括生活的能力,能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练,以及具有从事改专业教学和初步科研的能力。

舞蹈学专业

舞蹈学专业是大学比较热门的一个专业,旨在培养在舞蹈有特殊爱好者的舞蹈理论及基础舞蹈学,使其在舞蹈学实践与理论教学能全会贯通的一门学科!舞蹈学专业学生要系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,要有较强的审美感觉和创造性思维,掌握分析和研究舞蹈作品的方法具有较强的理论写作能力。

舞蹈艺考教学阶段内容

5月初-7月中旬

1、以软开度训练为主(压脚背、正旁后压腿、正旁后踢腿、片腿盖腿、踩跨、横竖叉、正旁后搬腿、双手搭把杆下腰、甩腰、双手撑地下腰)

2、以基础技术技巧训练为主(平转、大跳、踏步翻身、双飞燕、倒踢紫金冠、飞脚、旋子、虎跳、键子等)

3.以古典基训为辅(把上训练、擦地、蹲、控制、古典舞身韵训练)主要提高腿部肌肉能力跟肢体协调能力

4.以民族民间舞训练为辅(胶州、蒙族)开始让学生接触比较容易掌握的民族舞蹈元素训练

7中旬-9月中旬

1.以难度技术技巧训练为主(前桥、后桥、四位转、点翻、串翻、躺身飞脚、云门大卷、侧空翻、云里、小翻、后空翻、拉拉提、直体等)

2.以民族民间舞训练为主(秧歌、藏族、蒙族、维族)每个民族至少开4个组合,组合分为元素训练跟表演组合训练。

3.以现代舞课程为主

9月中旬-11月中旬

以私人订制剧目训练为主(根据每个孩子前期学习各民族民间舞组合时的个性来选择更加适合孩子的民族剧目或现代舞剧目、古典舞剧目,让孩子的优点更大化。)

以技巧组合训练为主(技巧组合重在舞蹈动作与串联技巧的衔接,编排时根据孩子的特性能力取长补短 ,定位好自己 , 选择适合自己的组合 ,达到理想的分数。)

11中旬-12月中旬

1.以舞蹈编导课程为主(挖掘孩子的想象力,提高肢体动作的创造力,让孩子具备创编能力。)

2.以舞蹈理论写作课程为主(剖析舞蹈作品的背景是什么 素材是什么 作品的创新点是什么呼唤的是什么 表达的是什么。)

考前总复习

把以上所有内容反复训练,做好充分考前准备,做到考试期间 过关斩将 展翅翱翔!!!

上课期间会按照依次顺序进行培养,以科学的上课方法教学,以严谨的上课纪律,保证上课质量,以严格的课下管理,保证学生的人身安全,为学生创造良好的学习环境,以快速度提高学生专业能力,从而达到艺考要求水平!

教师团队

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工作室环境

学生风采

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